Покоління Гугл (Google)

А ось одягнутися самостійно, зліпити фігурку з пластиліну або зав’язати шнурки для них – як вища математика: не виходить або виходить дуже погано. Проблеми покоління Гугл набагато глибше, ніж побутова непристосованість. Про ці проблеми повинен знати кожен із батьків і педагог, щоб запобігти помилкам в розвитку, подбати про правильне і гармонійне дорослішання школяра.

Зміст:

1. Покоління інтернету: чим сучасні діти відрізняються від дітей, які народилися в минулому столітті?
2. Розвиток розумових здібностей дітей в сучасному світі.
3. Сучасні курси, які розвивають розумові здібності дитини.

Покоління інтернету: чим сучасні діти відрізняються від дітей, які народилися в минулому столітті?

• Дитина нового покоління більше часу проводить з гаджетами, за комп’ютером, ніж в компанії однолітків.
• В інтернеті діти вчаться, читають, спілкуються з учителем і друзями, шукають можливості для самореалізації.
• Вони швидко обробляють інформацію, вміють відсівати непотрібне, вважають за краще не витрачати енергію на те, що їм не цікаво.
• Школярі покоління Гугл ерудовані, здатні виконувати відразу кілька справ, але їх знання в різних областях часто поверхневі.
• У сучасних дітей високий рівень толерантності до людей різних рас і національностей, релігії, зовнішності, інтересів.

Як і мріяв Стів Джобс ще на початковому етапі своєї кар’єри, комп’ютер став продовженням людини. Діти нашого часу за допомогою гаджетів вирішують найрізноманітніші завдання – від листування з друзями до створення власних програм.

З глобалізацією здебільшого пов’язані і проблеми сучасних школярів:

• малорухливий спосіб життя, порушення у фізичному розвитку;
• інтелектуальна лінь, небажання думати самостійно, так як комп’ютер може відповісти на будь-яке питання;
• недостатній розвиток координації, концентрації, довгострокової пам’яті;
• відсторонення від соціуму, дефіцит спілкування, нездатність будувати взаємини з людьми в реальному житті;
• формування егоцентризму, споживацьке ставлення до навколишнього світу, до людей;
• звичка до безглуздого проведення часу.

Розвиток розумових здібностей дітей в сучасному світі

Який найкращий спосіб допомогти школярам реалізуватися? Розвивайте інтелектуальні здібності дитини, шукайте способи зацікавити її в навчанні, надихайте своїм прикладом до пошуку цікавих занять.

Можливості дитячого розуму безмежні. Щоб школяр захотів вчитися, потрібно дати йому стимул до навчання, який виявиться вагомішим, ніж бажання грати в смартфоні.

Як мотивувати дитину покоління Гугл? Запропонувати те, що їй потрібно:

• привабливу мету – допомогти дитині зрозуміти, чого вона хоче;
• здатності, які допоможуть їй цієї мети досягти;
• підтримку і визнання – щоб учень повірив в себе і відчув свою значимість;
• комфортний простір для розвитку.

Сучасні курси, які розвивають розумові здібності дитини

Не поспішайте робити висновки, що інтернет і смартфон – вселенське зло. Глобальна мережа і комп’ютеризація можуть вивести інтелектуальний розвиток дітей на новий рівень. Наприклад, є центри, які займаються дитячою освітою із застосуванням спеціальних комп’ютерних програм. Старшому дошкільнику і учневі початкової школи онлайн-уроки набагато цікавіше, зрозуміліше і комфортніші, ніж нудні теоретичні лекції.

Школа ментальної арифметики в Запоріжжі Соробан® – приклад методики навчання з використанням онлайн-гри. Вона показала, які унікальні можливості відкриваються у дітей 5-11 років при розумному впровадженні комп’ютерних технологій в систему розвитку інтелекту. Розвиваючі курси для дітей на інтерактивній платформі приносять користь не тільки у вихованні розуму, а й в інших сферах розвитку:

• соціалізації – дитина потрапляє в реальне соціальне середовище, вчиться пристосовуватися, діяти в команді, будувати взаємини і змагатися;
• психічному розвитку – тренується увага, мислення;
• вольовому розвитку – привчання до дисципліни, відповідальності, тайм-менеджменту, посидючості, роботі на результат.

Використовуючи прості, але ефективні засоби розвитку дитини, Школа ментальної арифметики Соробан® готує нове покоління до навчання та ефективного вирішення нагальних завдань. Вона пробуджує інтерес до розумової роботи, мотивує вчитися, розвиватися, використовувати свій потенціал на 100%.